陈德志

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时间:2022-06-30 19:23:06  作者:陈德志   来源:劳动教育要防止“走过场”-彩宝贝网站APP,彩宝贝app下载  

彩宝贝网站APP,彩宝贝app下载从学校的“小菜市场”到在家当厨师的“中国小师傅”,当人们“喜欢”劳动教育时,避免劳动课“走动”也成为家校关注的焦点.

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彩宝贝网站APP,彩宝贝app下载学生在烹饪课上动手

彩宝贝网站APP,彩宝贝app下载劳教班应避免增加家长负担

如今,“劳动阶级回归”已被普遍认可。同时,一些家长也表达了他们的担忧。

一些家长认为烹饪课很难教,学校负担不起每个学生的教具。他们害怕最终会演变成课堂上的理论指导,学生下课回家,在炉子前为家长提供实践指导。

“种菜养家禽,这些城里的孩子平时都没有接触的机会,需要全部学吗?”一位家长说。他认为劳动教育就是做饭和打扫卫生。远的。学校是否会将劳动课程的责任转移给家长,让家长在课余时间教孩子做饭、种花、种菜等?

部分家长看了《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,担心部分劳动课程任务难度较大,包括修理家电、饲养动物、3D打印技术、激光切割技术、CNC加工技术、液态金属打印技术, ETC。 。父母自己不了解相关知识,很难对孩子进行有效的指导。

谨防劳动教育转变为另类应试教育

有家长在网上抱怨,看到《义务教育劳动课程标准(2022年版)》中10个任务组的名字就会吐血。 “学生需要多少时间和精力,评估标准是什么?关键是,劳动课程的成绩对孩子的升学有影响吗?”

不少受访者认为,中小学生劳动班的作用是教育人,而不是传授生活技能,考核不宜过于应试。希望评审能减少书面作业、论文等,多采用娱乐性和劳动性的方式。

沉阳市沉河区劳动教育教研员张丽华表示,在考核评价方面,通过学校实践竞赛和实践示范,家长可以看到孩子的变化,唤醒孩子的参与热情。

辽宁省教育学院劳动教育教学研究员孙燕认为,省级教育行政部门应构建义务教育阶段劳动教科书的目标体系、内容体系、实施体系,开发劳动课程教科书和科学化的劳动教科书。尽快建立评价体系。

吉林大学附属立王实验中学九年级15班班主任王继宏建议,学校的劳动教育可以采取积分制。孩子每完成一个项目,就会得到相应的分数。

避免形式主义,

家长合作比“学校教学”更重要

今年5月,北京某中学生在家学习时,校团委要求学生在劳动班全程穿校服,戴红领巾,并上传了一张“大勺子”的照片。 ”以方便后续宣传。对此,家长们表示“极度无法理解,这种要求完全是形式主义”。

在“知乎”app上,有家长建议,“请让孩子在学校完成做饭、修理家电等劳动项目,不要让家长每天发视频、拍照、发卡片给家长群。”这篇演讲获得了超过 1,700 人的认可。有人提出,课程计划的初衷是全面培养人才,但不清楚实现这些要求的“KPI”主要由哪个组负责。

劳动教育的很多实际工作都在家庭中,“家长功课”难免。 “要赢得家长的支持,关键是在设置任务之前要尊重家长的意见。”吉林大学附中一位学生的家长表示,希望学校将劳动课与文化课结合起来,让家长认识到劳动教育对孩子的重要性。能力提升的意思。

“通过实践,我们觉得孩子不排斥劳动,但有些学校和家长不重视劳动教育。”沉阳市沉河区方岭小学校长王娟建议上级部门对学校进行考核,通过劳动教育竞赛。等特色活动,让家长看到孩子的积极变化。

家长只要真正认识到劳动教育有利于孩子的成长,就可以主动开展教育活动。张丽华建议,对劳动内容的要求不能过于单一,要根据家庭需要安排替代性和替代性的劳动分配,有利于获得家长的理解和支持。

来源:《半月谈》2022年第12期

半月潭 记者:赵万维、王颖、廖军、孟涵琪 |编辑:李莉

责任编辑:秦代新

校对:郭彦辉

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